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Motivar a través del anclaje

Motivar a los jugadores a través del 'anclaje'

Todos tenemos ciertas 'anclas' en la vida. Todos tenemos ese sonido, olor, sabor, etc. particular que nos lleva de regreso a cierto lugar de nuestras vidas. Todavía puedo escuchar el crujido en la puerta de mi sala de cuando era niño, ¡una puerta que ha estado en un vertedero durante veinte años! Ese olor a comida en particular de una barbacoa que te lleva de regreso al lugar donde estabas sentado esa tarde soleada. Escuchas los sonidos e incluso sientes los sentimientos que sentiste en ese momento exacto en el tiempo. En el fútbol puedes anclar pensamientos en los jugadores. Puede hacer esto recordándoles experiencias pasadas: un juego en particular, un gol, una parada, un regate, una sesión de entrenamiento, etc., cuando sobresalieron. Mide estos anclajes correctamente y conseguirás que los jugadores jueguen al máximo.

Lo sepamos o no, pero como entrenadores de fútbol, ​​estamos anclando todo el tiempo. La pregunta es si lo estamos haciendo correctamente o no; si estamos creando anclas positivas en los jugadores o negativas. Como entrenador, tienes el poder de llevar a un jugador a sus momentos más significativos; momentos que recuerdan con cariño y que seguirán inspirándolos. También tienes el poder, y tal vez incluso el hábito, de llevar sus recuerdos y sentimientos a ocasiones en las que no deberías. Por ejemplo, recordarles los penaltis fallidos, las malas entradas, los pases perdidos, etc., puede ser una razón importante para un rendimiento aún más bajo.

Hace varios años, trabajé para un club en particular cuyo entrenador de porteros solía ver el partido en la grada y registrar varias estadísticas en relación con el desempeño de su portero. En el descanso, el entrenador transmitía estos indicadores de rendimiento al portero. Cuando escuché por primera vez de esto, pensé que era una idea fantástica, imaginar al entrenador transmitiendo información sobre dónde se colocaron la mayoría de las esquinas de los oponentes, qué carreras les gusta hacer a los delanteros o dónde al número 9 le gustaba colocar sus tiros - información Eso realmente podría ayudar al portero y darle una mejor oportunidad de mantener los balones fuera de la red en la segunda mitad. En lugar de:

“Dejaste caer X número de cruces. X número de saques de portería fuera de juego. No pudiste retener X cantidad de disparos ”. Esto solía seguir y seguir…

Veamos el impacto que tuvo este anclaje negativo en el portero. Acaba de salir de 45 minutos de arduo trabajo. Si están perdiendo, la moral baja y el jugador necesita mucho esfuerzo para volver al juego. Luego, el portero tiene que revivir todas sus experiencias negativas a través de su entrenador diciéndole, en detalle explícito, todo lo que ha hecho mal. Lo que estamos olvidando es que él realmente no necesita saber estas cosas, y ciertamente no las necesita reforzadas. Luego pasa todo su tiempo de recuperación reviviendo sus errores, pensando en esa cruz que dejó caer o en ese saque de meta que se fue fuera de juego. En otras palabras, pasa su tiempo de descanso agitándose y teniendo pensamientos negativos anclados en su psique. El entrenador creía firmemente que estaba haciendo un buen trabajo, pero sospecho que había un elemento de "te lo dije" involucrado. El jugador finalmente me confió que lo odiaba, que su confianza nunca estuvo tan baja y que ya no estaba motivado para jugar. Todo lo que podía pensar antes y durante los partidos era en cuántos errores iba a cometer. En el sentido del fútbol, ​​esto lo paralizó.

El anclaje positivo se trata de hacer exactamente lo contrario. Se trata de incrustar las cosas positivas en su psique. Se trata de recoger su rendimiento del suelo y ayudarlo a rendir al máximo. Veamos las formas en que el entrenador podría haber manejado esta situación de manera diferente y, de hecho, haber mejorado el desempeño del portero.

Incluso si su primera parte fue tan mala como pensaba el entrenador, ¡el portero ya lo sabrá! Ya estará pensando en esa cruz que manejó mal, ese tiro que perdió, etc. Lo que el entrenador debe hacer es deshacerse de esos pensamientos negativos y reemplazarlos por positivos. Son estos pensamientos positivos los que cambiarán su forma y su juego.

¿Por qué no preguntarle cuál es el mejor juego que ha jugado? ¿Cuál fue su mejor salvación? Recrear en él esos momentos en los que se sintió invencible entre los postes. Cuéntele de ocasiones en las que lo ha visto sobresalir: "¿recuerda ese juego en el que atrapó esa cruz y luego comenzó un contraataque que condujo a nuestro gol de la victoria"? Puedes apostar que lo recuerda, ¡y acabas de recordarle lo bueno que puede ser! Lo que ha hecho es enviar a un portero en apuros para la segunda mitad, lleno de pensamientos sobre lo grandioso que es. Cuando llega esa primera cruz, ahora está pensando en una capturada hace meses, en lugar de la que dejó caer hace unos minutos. Confía en mí; él lo atrapará esta vez.

Esta situación se me ha quedado vívidamente desde entonces. Supongo que las imágenes y los sonidos de ese entrenador destruyendo al jugador que se supone que está mejorando, anclado en mí. Prometí no volver a tolerar a un colega así y mantener a jugadores como él lo más lejos posible de mi equipo.

Esto se puede hacer para todos los jugadores. Se puede hacer para todo el equipo. ¿Crees que Harry Redknapp salvó milagrosamente a Portsmouth de cierto descenso en 2004 al contarles todas sus malas actuaciones? No lo hizo. Los llamó "fantásticos", cada vez que pudo. Les recordó a los jugadores lo buenos que eran. Eso es anclar. Eso es entrenador. Y esa es la motivación.

 

 

 

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